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书果星球专注儿童阅读教育,双能进阶阅读课程助力无忧办学



  在中国的家庭教育中,儿童阅读启蒙一直以来被国人所忽视,近年来国家对全民阅读越来越重视,连续三年将其写进政府工作报告,然而从目前具体落实的阅读教育和文化活动来看,更多涉及到成年人与高年级学生,对儿童阅读还未形成一套严格的教育标准。

  对阅读教育来说,儿童阅读仍是一片蓝海,众多教育机构纷纷加码布局,以期在发展前景广阔的儿童阅读教育市场中分得一杯羹,如何选择优质项目,提升核心竞争力,实现长久盈利,成为各界人士及机构校长需要思考的问题。面对瞬息万变的教育市场,好课程仍是机构长远发展的关键,作为专注于儿童阅读的教育机构,书果星球多年来在课程研发和设计上不断创新,旗下双能进阶阅读课程为孩子们带来了良好的学习成果,紧跟教改方向,从小培养孩子的思维能力,助力应试提分,同时不断提升综合素养,深受家长和学校老师认可。

  

 

  层层递进课程体系获得成绩、能力和素养的全面提升

  阅读在孩子启蒙教育方面起着重要作用,很多孩子都是通过父母讲故事、阅读绘本形成对这个世界的初步认知,抓住这个黄金启蒙阅读年龄段,唤醒孩子的阅读力,并贯穿于整个成长和学习阶段,有助于孩子的综合启蒙教育,培养终身受益的学习力。

  书果星球双能进阶阅读课程专为幼儿园中班到小学六年级的孩子打造,根据教改方向,探索更符合新时代下儿童阅读教育的方式方法,打破传统阅读教育单一、模式化等诸多弊端,带来全新的教学理念,不再只是一味注重成绩的“应试教育”,更能通过传授科学的阅读策略与方法,让孩子进行有效而深度的阅读,不断拓展思维与见解,扩充知识面,进行多方面能力的启蒙与提升,不仅为幼小衔接、小升初这些成长中的重要节点助力,同时也为迈入更高阶段的学习奠定良好基础,带来成绩、能力与素养全面提升,并通过层层递进的阅读课程体系,循序渐进引导孩子完成不同学段的阅读学习。

  从幼儿启蒙养正阶段开始,书果星球就十分注重给孩子营造良好的阅读氛围,抓住孩子各方面启蒙的黄金时期,从文字带来的直观感受和背后意义中获得对各类事物的多元认知,不断丰盈自己的情感世界,通过阅读让孩子赢在起跑线上。当孩子进入小学阶段,有了一定的自主性和自控力,此时培养科学的阅读习惯,无论对学校课程学习还是课外书籍阅读都显得至关重要,为此书果星球深度结合统编教材,针对1~3年级的孩子,重点培养他们的阅读策略和能力,让孩子轻松掌握阅读方法和技巧,学会举一反三,高效阅读,为高年级的提升课程打好基础。对于4~6高年级的孩子,书果星球结合学校语文学习的各个要点,带领孩子进行更深层次的阅读,在持续沉淀阅读能力的基础上拓展思维,通过阅读培养孩子的思辨能力和综合能力,学以致用带来事半功倍的学习效果。

  

 

  多元化的优质课程,因材施教满足不同孩子的学习需求

  除了双能进阶阅读课程,书果星球针对不同学段、不同特点的孩子研发了更多优质内容。作为语文教材推荐的阅读课程,书果星球喜阅营·整本书阅读面向5-14岁的孩子,致力于让孩子把书读透、读懂、读活,注重培养孩子的阅读兴趣,在寓教于乐中让孩子善阅读,善思考,会表达,通过课上趣味引导、深入启发,营造出轻松愉悦的课堂氛围,通过多元趣味的教学互动,让孩子对阅读学习产生期待,再结合课下自主阅读、通关打卡,养成良好阅读习惯,形成良性循环,为孩子打造一个有趣的阅读新世界。

  此外,书果星球还专为4-6年级学生研发设计优阅营·全阅读课程,紧扣统编语文教材,群文阅读+整本书阅读+项目式阅读三合一,全面建构学生的阅读体系,结合高年级孩子年龄特点,从三个方面多个阅读学习角度切入,成为近年来语文课堂阅读教育的有力补充,让孩子在更高层次阅读中掌握高效的学习方法,培养适应社会发展的关键能力,提升自身综合素养,将来面对各种环境都能游刃有余。

  

 

  

 

  值得一提的是,书果星球所有课程均依据先进的PISA国际标准和自主知识产权的四维阅读教育体系,打破了传统阅读教学的局限性,带来广义阅读下的一站式大阅读全新体验,使孩子全面掌握预测、联系、想象、提问和概括五大阅读策略,以及提取信息、分析推理、整合诠释、评价反思和创新运用五大阅读力,在一众儿童阅读教育机构中形成了自己强大的竞争力。

  得益于优质的课程优势,近年来书果星球的加盟业务十分火爆,吸引了教育机构和社会各界人士关注,合作校从海南到内蒙,遍布全国,带来源源不断的生源,在全国各地培育更多爱阅读会阅读善思考的孩子,校长们对于书果星球“阅读,不止于看书”的教育理念也给予了高度认可。未来,书果星球将在儿童阅读教育领域持续发力,助力更多校长轻松实现无忧办学!




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